标签: 全人教育
共 3 篇文章
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教育戏剧（DIE）：在学科教学中点燃全人发展的核心引擎
在追求核心素养与全人发展的‘100普育时代’，传统的知识灌输模式已显乏力。教育戏剧（Drama in Education, DIE）作为一种强大的跨学科教学法，正为学科教学注入灵魂。本文深入探讨DIE如何超越简单的角色扮演，通过情境创设、深度体验与反思，将语文、历史、科学甚至数学等学科知识转化为学生 -
从萌芽到绽放：生涯规划教育如何前置并贯穿基础教育全过程
在‘全人教育’理念日益深入人心的今天，将生涯规划教育前置并有机融入基础教育全过程，已成为培养未来人才的关键。本文深入探讨了生涯规划教育从小学到高中的系统性构建路径，分析了如何通过认知启蒙、能力拓展与决策实践三个阶段，将‘教育培训’与‘课程培训’精准对接‘人才发展’的长远目标，为教育工作者与家长提供具 -
100普育教育理念：重塑素质教育新范式，赋能未来人才成长
在传统教育模式面临深刻变革的今天，100普育教育理念以其前瞻性的视野脱颖而出。本文深入剖析100普育的核心理念——以学生全面发展为中心，融合知识、能力与品格培养。我们将探讨其如何通过创新的课程培训体系，将素质教育从口号转化为可落地、可评估的实践路径，为教育工作者、家长及政策制定者提供具有高度参考价值